DC Bilingual Public Charter School Columbia Heights, Washington, DC Institucion Fundadora: CentroNía (anteriormente Calvary Bilingual Multicultural Learning Center) fundo y administra a DC Bilingual. Ubicacion: DC Bilingual se encuentra ubicada en CentroNía: 1420 Columbia Road, NW, Washington, DC 20009. La Directora de DC Bilingual Director: es Alison Auerbach. Programa: The District of Columbia Bilingual Public Charter School (DC Bilingual), abrió sus puertas en Septiembre del 2004, y busca expandir las oportunidades educativas y de elección para los niños desde los tres años de edad hasta llegar al quinto grado, implementando un programa bilingüe, el cual permite que los estudiantes alcancen altas notas académicas, el desarrollo de un pensamiento crítico, habilidad para solucionar problemas y entusiasmo por aprender. El acercamiento de DCBPCS alienta a los estudiantes para que estos sean auto-motivados, que sean estudiantes de por vida, los cuales puedan expresar su creatividad, desarrollar fuertes habilidades de liderazgo, y valorar la diversidad de culturas de nuestra ciudad. Esta nueva escuela es un equivalente de los 17 años de historia de su organización paterna, CentroNía y comparte con ella la filosofía arraigada en el respeto por el rico ambiente cultural y lingüístico de Columbia Heights, comunidad en la cual DCBPCS estará ubicada.  DC Bilingual comenzó a operar en Septiembre del 2004, iniciando con 122 estudiantes desde el Pre-K (tres años de edad), hasta Kindergarten. Cada año la escuela irá agregando un grado más hasta llegar al 5to grado en el año 2009. El horario escolar para todos los estudiantes es de 8:30am a 3:30pm. Un programa de antes y después de la escuela (el cual se convierte en un programa que dura todo el día durante las vacaciones escolares) esta disponible de 7:00am a 8:30am y 3:30 a 6:00pm, y los pagos se realizan en base a un monto escalonado.  La Misión y Principios Guías: Entre la bien establecida y declarada misión de CentroNía, Educar a los niños y jóvenes, y fortalecer a las familias en una comunidad bilingüe y multicultural, se refleja en la esencia de la misión de la nueva escuela, la cual busca implementar un programa bilingüe, que promueva el bilingüismo para que todos los niños puedan leer y escribir perfectamente en ambas lenguas. Esta misión estará guiada por los siguientes principios: Cada niño tiene derecho a una educación de calidad; Los padres tienen que jugar un importante papel como socios de DCBPCS en la educación de su niño; Las escuelas efectivas valoran el lenguaje y la cultura de los niños; La continuidad en el cuidado puede ayudar a los niños a construir relaciones de confianza y a tener una imagen positive de ellos mismos; y Cada miembro de una comunidad de aprendizaje puede contribuir a la fortaleza y excelencia de dicha comunidad, comprometiéndose a un aprendizaje de por vida. Enfoque: El enfoque que tiene DC Bilingual' en la educación de los niños se basa en los estudios mas recientes en el campo de desarrollo infantil y adquisición del lenguaje, y utiliza  como estructura el Currículo Creativo de las Estrategias de Enseñanza. Todos apoyan la opinión de que el aprendizaje es un proceso, el cual requiere de un alto grado de interacción activa entre el niño y el ambiente de aprendizaje, el niño y sus compañeros(as), el niño y sus maestros(as), la escuela y la familia del niño, la escuela y la comunidad local. Los niños, padres, y maestros forman una asociación activa de aprendizaje, diseñada para apoyar todos los aspectos del desarrollo del niño, apoyarle en áreas significativas de su educación, y ayudarles cuando se involucren en relaciones sociales significativas y comportamiento cívico con otros niños, adultos y la comunidad en su conjunto. Metas y Responsabilidad: Las metas del programa tienen una relación intrínseca con el enfoque educativo, estrategias de enseñanza/aprendizaje, currículo y desarrollo de currículo, Escuelas Publicas locales, y los niveles nacionales de desempeño, la valoración del progreso de los estudiantes, y finalmente, el programa de evaluación. La Escuela Charter (DCBPCS) es el resultado del acuerdo con los ciudadanos del Distrito y sus representantes autorizados en la Junta Directiva de las Escuelas Publicas Charter, y significativamente, refleja el compromiso de DCBPCS de ofrecerles el mejor servicio a los niños y las familias ahora y en el futuro.  ¿Que es una Escuela Pública Charter? Una escuela charter, es una escuela publica administrada de forma independiente, la cual esta abierta para todos los residentes de DC., sin importar su vecindad, estatus socioeconómico, logros académicos, o grupo étnico. No hay pruebas de admisión o pagos por la educación, los padres y estudiantes elijen asistir una escuela charter en particular, porque tienen un enfoque único, currículo, estructura, tamaño, ambiente y otras características que satisfacen las necesidades de dichas familias. La inscripción se basa en los espacios disponibles, y cuando la escuela ha alcanzado su matricula máxima, se desarrolla una lista de espera y un sistema de lotería es utilizado a medida que hay mas espacios disponibles. Las escuelas charter reciben fondos públicos basados en el número de estudiantes que estas matriculan, de la misma forma que lo hacen las Escuelas Publicas del Distrito de Columbia. (Sitio Web de la Junta Directiva de DC Public Charter School).  Para más información sobre DC Bilingual Public Charter School, contáctenos en: DC Bilingual Public Charter School 1420 Columbia Rd, NW Washington, DC 20009 Teléfono: 202-332-4200 Fax: 202-745-2562 E-mail:dcbilingualinfo@centronia.org